Противодействие идеологии терроризма
Информация о проведенной работе по профилактике терроризма, экстремизма, неонацизма и деструктивного контента в сети Интернет в МБОУ СОШ № 23
Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы среди учащихся, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп.
В течение прошлого учебного года в школе проводилась работа по профилактике экстремизма и терроризма, гармонизации межконфессиональных, межэтнических и межличностных отношений в молодежной среде, согласно разработанному и утверждённому плану профилактической работы.
В своей деятельности по обеспечению безопасности, антитеррористической защите и противодействию экстремизму школа руководствуется положениями Федеральных законов, Постановлений Правительства, методическими материалами. А также школа руководствуется планом мероприятий, «Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 –2028 годы».
Обеспечивает безопасный пропускной режим и условия деятельности ОО;
Работает по противодействию идеологии терроризма и экстремизма с учащимися, родителями, педагогическим и обслуживающим составом.
Целью мероприятий, проводимых в школе по профилактике терроризма и экстремизма, является повышение уровня безопасности от угроз терроризма и экстремизма; предупреждение и пресечение распространения террористической и экстремистской идеологии.
Задачи:
- совершенствование системы профилактических мер, направленных на противодействие терроризму;
- вовлечение учащихся и родителей в процесс участия в противодействии террористическим и экстремистским проявлениям;
- совершенствование информационно-пропагандистской и воспитательной работы, направленной на профилактику и предупреждение террористических и экстремистских проявлений.
Согласно плану работы за прошедший учебный год проводилась работа по профилактике терроризма и экстремизма.
- Организовано дежурство администрации школы, классных руководителей, технического персонала, которое обеспечивает безопасное пребывание людей в здании школы, постоянный контроль за территорией школы ;
- Разработан план проведения антитеррористических мероприятий;
- Имеется паспорт безопасности;
- Разработаны планы и схемы эвакуации персонала и людей при угрозе возникновения и совершенном террористическом акте;
- Разработаны должностные инструкции.
Обучение обучающихся проводилось по темам:
- «правила поведения в ситуациях криминогенного характера и при угрозе террористического акта»;
- проводились учения по действию при угрозе террористического акта для педагогического состава школы и учащихся;
- проведены занятия с обучающимися в рамках предмета ОБЗР «Экстремизм,его источники и последствия»;
- активная работа велась на классных часах, внеклассных мероприятиях.
Работа с педагогическим коллективом:
2 сентября 2025 года все работники школы прошли инструктаж по противодействию терроризму и изучены методические рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы с лицами, подверженными идеологическому воздействию международных террористических организаций, украинских неонацистских структур и других деструктивных течений. Проведена беседа с сотрудниками школы на тему: «Антитеррористическая безопасность ОО». Администрацией и педагогами школы изучены нормативные документы по противодействию экстремизму и терроризму.
Охранный персонал и сторожа ежедневно обеспечивали круглосуточную охрану и контроль тревожной кнопкой-вызовом, ежедневно обходили все здание школы. В школе действует усиленный пропускной режим. Вахтер школы Марченко Л.А ежедневно осматривает ограждения, ворота, запасные выходы, замки на предмет их целостности и исправности. Дежурный персонал осуществляют контроль за пребыванием посторонних лиц на территории и в здании, наблюдают за автотранспортом, припаркованном в непосредственной близости у ограждения школы.
В течение года классные руководители распространяли памятки и инструкции по противодействию экстремизму и терроризму.
В марте 2025 года состоялось совещание классных руководителей по теме:
«Формы работы классных руководителей в воспитании социализации и толерантного отношения к окружающим людям».
Работа с учащимися:
В сентябре 2025года учащиеся1-11классов принимали участие в мероприятиях безопасности детей в школе, а также присутствовали на занятиях по профилактике экстремизма и поведению в экстремальных ситуациях. Классные руководители регулярно проводили инструктажи с учащимися по 1-11 класс по темам: «Действия при обнаружении подозрительных предметов», «Действия при угрозе террористического акта», «Правила поведения и порядок действий, если вас захватили в заложники».
В течение учебного года систематически, согласно графику, проводились плановые эвакуации учащихся.
В первой недели сентябрь 2025 года в школе проведена «Неделя против терроризма», в рамках которой прошли следующие классные часы и тематические уроки:
«Опасность террористических группировок»;
«Особенности терроризма в современных условиях»; «Терроризм – угроза, которая касается каждого»;
«Беслан –наша вечная боль».
В апреле 2025 года проходили мероприятия ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом:
7–11 класс - лекция «Ответственность несовершеннолетних за участие в несанкционированных акциях и беспорядках».
В апреле 2025 года в школе прошли классные часы и тематические беседы на уроках обществознания, посвященные Дню народного единства:
- фестиваль «Кавказ – наш общий дом» (разные культуры, традиции обычаи»)
- занятие-практикум;
- «Ценности, объединяющие мир»;
- психологический практику «Учимся решать конфликты»;
- «Гражданское образование. Правовая культура.».
В целях совершенствования у педагогического коллектива и учащихся школы практических навыков и теоретических знаний по действиям в чрезвычайных ситуациях были проведены плановые практические тренировки по теме: «Экстренная эвакуация сотрудников и детей в случае возникновения опасности террористического акта в ходе проведения тренировок были практически отработаны следующие вопросы:
-оповещение о ЧС в здании школы ,включение звуковой сигнализации - прерывистые звонки;
-порядок действий сотрудников по открыванию эвакуационных выходов, обесточиванию электричества в здании школы, работа, с первичными средствами пожаротушения, охраны места обнаружения предмета похожего на взрывное устройство.
-порядок действия руководящего состава школы и учителей во время экстренной эвакуации;
-эвакуация учащихся из здания;
-подведение итогов тренировки с руководящим составом и указанием на допущенные недоработки, постановка задач на их устранение.
Общая оценка действий всего педагогического коллектива, работников школы и учащихся - «удовлетворительно».
В фойе школы оформлялись стенды: «Основы конституционного права и свободы граждан России в области межэтнических и межконфессиональных отношений».
Работа с родителями:
В марте 2025 года родители (законные представители) учащихся были ознакомлены с пропускным режимом, правилами посещения работников школы и иной документацией по обеспечению личной безопасности учащихся.
В течение года на родительских собраниях в 1-11 классах поднимались следующие вопросы:
- «Как научить ребенка заботиться о своей безопасности»;
- «Современные молодежные течения и увлечения»;
- «Ответственность родителей за участие детей в экстремистской деятельности»;
Родители информированы о методике выявления лиц, подверженных деструктивному идеологическому воздействию, которые включает в себя шесть основных инструмента.
Ежемесячно в школе проводятся заседания Совета по профилактике правонарушений. На Совете рассматриваются вопросы, связанные с поведением учащихся на уроках и во внеурочное время, пропуски уроков без уважительной причины, успеваемость, опоздания, вопросы профилактической работы. Работа Совета по профилактике правонарушений среди учащихся строится в тесном контакте с членами КДНиЗП, ПДН. Были организованы встречи учащихся с представителями правоохранительных органов.
В рамках «Недели безопасности» классный руководитель 11 а класса Даштамирова Н.С. и школьный психолог Журавлева О.А.. провели с учащимися 9- 11 классов видеоуроки на тему: «Неконтролируемые покупки в сети Интернет, чем это грозит», «Правила поведения в Интернете». Учащиеся ознакомились с правилами поведения в сети Интернете, рассмотрели возможные угрозы пользования социальной сетью, узнали об основных видах киберугроз, способах их распространения и методах борьбы, о защите персональных данных, о распространенных видах интернет-мошенничества, а также об ответственности за незаконное копирование авторских текстов, музыкальной и кинопродукции.
В рамках этого мероприятия предусмотрены: проведение общешкольного родительского собрания на тему «Законодательные меры за противоправные действия в сфере информационных технологий», с привлечением сотрудников полиции, распространение буклетов «Десять советов безопасного Интернета», беседы «Правила безопасного поведения детей в сети», «Моя страничка в интернете», книжно-иллюстрированная выставка в школьной библиотеке «Интернет-мой друг!».
Информацию о привлечении участников СВО к проведению деятельности по недопущению распространения деструктивных идей, идеологии терроризма и идей неонацизма в молодежной среде, мероприятиям патриотической и общепрофилактической направленности, а также к работе по адресной и индивидуальной профилактике (с приведением конкретных примеров).
В школе прошла встреча с участницей СВО. Навстречу пришли учащиеся школы и педагоги. У обучающихся была возможность прямого диалога с участником исторических событий современной России. Женщина поделилась с ребятами чувствами, которые охватывают каждого бойца, когда получают весточки от родных или письма от совсем незнакомых им детей, написанные от души с пожеланиями скорейшей победы над неонацистами.
Старшеклассники слушали с большим интересом и задавали вопросы. Ребятам рассказали о необходимости служить в армии, о любви к Родине, о выполнении служебного долга перед своим народом, о женщинах в рядах Российской Армии. Такие встречи способствуют воспитанию чувства гордости за свою страну: «На конкретном примере воспитанники увидели, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего человека».
Испокон веков российские воины славятся ратными подвигами, невероятным мужеством, отвагой и самопожертвованием ради блага Отечества.
Таких девушек, женщин, ребят сейчас очень много на передовой и каждый из них ведет бой ради мирного неба над головой каждого гражданина нашей страны. И мы благодарны им всем за защиту нашей Родины!
Контент-фильтрация
В рамках исполнения контракта, оказываются с использованием единой сети передачи данных (далее – ЕСПД) в том числе следующие услуги:
- - по передаче данных при осуществлении доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (Компонент Услуг связи «Передача данных»);
- - по обеспечению ограничения доступа к информации, распространение которой в Российской Федерации запрещено, и к информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, содержащейся в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (Компонент Услуг связи «Ограничение доступа к информации»).
В рамках «Ограничения доступа к информации» осуществляется регулярное (не реже одного раза в день) обновление баз данных запрещенных Интернет-ресурсов и реализована функция анализа содержимого веб страниц для определения необходимости блокировки по контенту, включая веб ресурсы, использующие средства шифрования передаваемого трафика SSL/TLS (далее – контентная фильтрация).
Услуги контентной фильтрации оказываются с помощью программного обеспечения Solar webProxy (далее – ПО Система) с учетом требований Федерального закона от 27.07.2006 №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Правообладателем соответствующего программного обеспечения является ООО «СОЛАР СЕКЬЮРИТИ».
При оказании услуг контентной фильтрации указанным ПО во внимание принимаются также следующие правовые акты:
- Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию» (далее – ФЗ №436-ФЗ);
- Положения Методических рекомендаций по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей), а также не соответствующей задачам образования, распространенные Минпросвещения РФ письмом от 07.06.2019 года №04-474 (далее – Методические рекомендации).
Согласно Методическим рекомендациям установлено, что формы организации системы ограничения обучающихся к негативной информации включают:
- Использование на персональных устройствах, компьютере-сервере при использовании локальной сети и устройств для создания беспроводной сети (Wi-Fi) программного обеспечения, реализующего необходимый функционал;
- Использование внешнего фильтрующего сервера, в том числе DNS-сервера и (или) прокси-сервера;
- Получение услуг фильтрации через оператора связи либо специализированную организацию, обеспечивающую доступ в сеть "Интернет" для образовательной организации;
- Другие формы.
Методические рекомендации не обязывают образовательные организации использовать многоформатную модель реализации Системы контентной фильтрации, т.е. образовательная организация вправе использовать только одну из форм, указанных выше. При оказании услуг в рамках Контракта используется форма № 3 – получение Услуг контентной фильтрации через оператора связи.
Рекомендациями установлено, что «в образовательной организации ведется журнал работы системы контентной фильтрации, в который включаются сведения об отключении педагогическим работником на устройстве системы контентной фильтрации». Образовательная организация, подключенная к ЕСПД и использующая форму № 3, получает контент-фильтрацию как Услугу.
Архитектура услуги контентной фильтрации в рамках ЕСПД не позволяет образовательной организации самостоятельно отключить контентную фильтрацию. При этом в соответствии с п.5.5.1 Технического задания к Контракту, компонент Услуг связи «Ограничение доступа к информации» не должен распространяться на автоматизированные рабочие места (далее – АРМ) административно-хозяйственного и педагогического состава образовательной организации.
Таким образом, исходя из применяемой образовательной организацией формы (получение услуг фильтрации через оператора связи) ведение журнала работы системы контентной фильтрации является избыточным, т.к. на стороне образовательной организации невозможно отключение контентной фильтрации, и собственно Система контентной фильтрации в распоряжении организации отсутствует.
Эвакуация обучающихся МБОУ СОШ № 23
Мероприятия
Классный час в 1 Б на тему : "Нет терроризму и экстремизму"
Конспект классного часа "Мы против терроризма!" (2 Б класс)
| [03.02.2026] | [Противодействие идеологии терроризма] |
| Это не игра. Это преступление! (Читать далее (0)) | |
| [26.01.2026] | [Противодействие идеологии терроризма] |
| Телефоны доверия
| |
